近日，网上发布一篇题为《重庆大学耗资670万建了一座赝品博物馆？》的文章，将刚开馆不久的重庆大学博物馆推上了舆论的风口浪尖。文中指出，重庆大学博物馆部分馆藏可能是赝品。目前，虽然调查结果还未公布，但已有多位文博界专家表示，从曝光的照片上看，情况并不乐观。（10月23日 新华报业网）

　　近年来，随着大学建博物馆成为潮流，博物馆日益成为高校重要的文化教育设施。与政府部门组织修建的公共博物馆不同，大学博物馆往往存在藏品门类单一、专业性强、开放范围有限等特点。

　　高校建博物馆的宗旨，应当是有利于教学，特别是与高校文化一脉相承。由于有学术研究背景和高校文化资源“打底”，高校博物馆也能补齐社会博物馆的短板，在展现教育工作水平，传播进步思想、科学技术和文化知识等方面起到独有的作用。就国内而言，一些大学博物馆在业内取得良好声誉，也得益于发挥了其专业特长。如北大赛克勒博物馆、中国传媒大学的传媒博物馆、中国地质大学（北京）博物馆等知名高校博物馆均与所在高校的优势专业相联系。

　　作为高等学术机构的文化设施，高校博物馆在接受藏品捐赠时，显然不能“来者不拒”。在高校建博物馆成为风潮的当下，尤其不能一股脑儿地接受藏品。文物真伪情况的鉴定认定，牵涉到诸多专业知识，重庆大学博物馆馆藏文物究竟有没有赝品，有多少赝品，有待权威机构和专家给出结论。而从文章中提供的图片及相关分析对比来看，“雁鱼铜灯plus”“电镀金镶、人工合成绿松石的金乌龟”“六驾秦始皇陵马车”等展览品，即便是在外行人看起来，也“太假了”。

　　时下，“博物馆热”已成为令人欣喜的文化现象。在“博物馆热”的潮流中，大学博物馆不应该缺席。一些专业属性强的大学博物馆，具有不可替代的公共教育职能，更应当为社会提供完善的服务。但是每一所博物馆都应意识到，文物展览不是摆地摊，不能粗制滥造，更不能瞒天过海。一处藏品丰富、富有内涵的高质量文化博物场馆，体现的是历史的底蕴，也是现实的“门面”，既能提高高校的文化品格，也可以熏陶学生的人文素养，在收藏、展示、教学、研究上就更须慎之又慎，对于假货、赝品，坚决不能让其在校园里找到生存空间。

　　因此，高校建博物馆应“因材施教”，根据自己的专业特色、研究方向，来确定自己博物馆展品的类型和展出规模，更应“去伪存真”，严格鉴定程序，杜绝赝品进校园，守护好学校这片净土。此外，还需健全准入机制和完善日常管理，这样才能确保高校博物馆赝品免进。