新乡桥工段完成对全段职工“互联网”新模式的安排部署

　　近日，新乡桥工段为进一步提高职工素质、增强职工技能、扩充高技能人才队伍由教育科牵头依托微信平台完成了对全段2998名职工“互联网”新模式的安排部署以及正式推广工作。

　　“每日一题”解决工学矛盾

　　随着高铁时代来临，对普速线路的要求越来越严格，尤其对一线线路工的日常作业要求越来越高，如何在保证日常作业高质量完成的情况下，快速提高一线职工的学习素质水平的工学矛盾成为了该段面临的重要问题。

　　为保证工学矛盾的合理解决，该段由教育科牵头，提前构思方案，完善细节，在十月份开始利用微信平台对一线职工进行试点学习考试，将出现的问题及时反馈，重点解决，现已正式纳入日常工作安排中，既保证了与日常紧张的天窗安排的有序进行，又保证了职工日常学习安排。

　　该段针对不同工种的作业性质以及线路知识的薄弱点，合理安排题库，将线路上用到的实际难点、易错点进行了重点编排，方便了职工对自身知识的薄弱环节进行及时的反思自查。

　　云系统开设教学课堂

　　“每日一题”虽然解决了员工的学习问题，但是因职工学习能力有高有低、业务素质参差不齐，如何可以针对自身不同的薄弱点更有目的性的学习也成为了职工学习的隐形隐患。

　　为保证职工学习无死角，该段在147个生产班组中依次配发了台式计算机，并依托郑州铁路局计算机云系统，针对段管内人员学历情况以及天窗时间，对不同工种，不同作业安排，合理安排教学课堂，要求学习时间，施行个人定任务，车间查安排的举措，保证职工利用空余时间加强学习。

　　在该举措未落实前，职工每逢重要考试需前往新乡教育基地甚至郑州教育基地进行脱产考试，云系统则彻底解决了该问题，在保证日常生产作业之余，工区负责人可以根据工区作业安排，合理上机进行考试，不仅保证了职工生产不脱节，还进一步优化了考试模式。

　　该段通过云系统实现了自主安排学习时间、自主把握学习漏洞、自主掌握学习进度，实现了全体职工个人素质、业务能力的大跨越。

　　新举措提高职工兴趣

　　“每日一题”与云系统两项举措齐头并进虽然保证了职工学习无死角，如何更大的调动职工学习积极性，让职工从“让我学”向“我要学”扭转过来，也成为了该段领导考虑的问题。

　　为保证职工积极性，该段领导研究后决定，设立答题、学习排行榜，以个人以及车间的名义进行通报表扬，对尤其突出的个人列入段人才培养计划，设立专项资金对周冠军、月冠军、年冠军分阶梯分批次进行奖励。

　　从荣誉、职称、物质三方面入手，极大的提高了职工的参与积极性，答题闯关的排名成为了一线职工茶余饭后的谈资。

　　该段在保证生产安全有序的前提下，多举措、多层次、全方面的组织员工进行学习并不断的查缺补漏，即提高了一线职工的铁路文化素质又加强了职工的业务水平。(通讯员郑州铁路局新乡桥工段 韩磊)