大数据“刷”出了“从助人到立人”的跨越

高考刚结束，南京理工大学给学生饭卡“悄悄打钱”登上热搜榜，在广大考生心中刷了一波好评。学校以“食堂刷卡消费每月不少于60次、月消费总额低于750元”为标准，通过大数据筛选生活上可能有困难的学生。不需要学生填表申请，更不需要当众讲述家庭困难，只有辅导员侧面核实、动态调整资助名单，然后“悄悄打钱”到饭卡，保证有困难的学生能在食堂吃饱、吃好。“暖心饭卡”2016年启动以来，已帮扶学生3.6万人次，累计发放补贴近690万元。

“这才是大数据存在的意义！”“静音式资助，藏着大学的温度。”“只有站在对方角度考虑问题，才能做好服务。”……网友们的评论是“暖心饭卡”赢得的口碑。

“学生不问，我们从来不说。”老师对受助学生的信任，浇灌出学生的自律、诚信、感恩。曾有学生发现饭卡余额增加后，主动联系老师说明情况，要求退回补贴；还有贫困学生表示可以通过勤工俭学克服困难，婉拒资助。当学校以信任代替监管，学生更倾向于用诚信回应，使制度设计的包容性转化为道德自律的内驱力。

品德教育需要“言传”更需要“身教”。南京理工大学用一张饭卡，为学生理解“尊重、帮助、友爱、信任”作出榜样。这样的教育，正在收获正向反馈。已有不少曾经接受过帮助的毕业生回来反哺“暖心饭卡”。其中一名校友，2017年7月起坚持每日一捐，至今已捐款超18万元。9年来，每天都有校友师生和社会爱心人士默默捐赠，“暖心饭卡”爱心基金总额已达700多万元。

把好事做好需要精心谋划。我国学生资助政策体系实现了所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生全覆盖。这一体系仍在不断完善发展，比如江苏多所高校对困难新生制定了“一人一策”的帮扶计划。

“暖心饭卡”为学生资助体系又增添了一点温度。当困难学生不再被定义为“被救济者”，而成为“善意传递者”，高校学生资助体系便有望实现从“经济助人”到“精神立人”的跨越。　　　　　（本报评论员陈席元）