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清华附小6年级学生用大数据分析苏轼 还写了论文

2017年10月10日 07:15   来源:清华附小2012级4班   

  原标题:当小学生遇见苏轼

  当小学生遇见苏轼

  适逢苏轼先生诞辰980周年,清华附小开展了一系列致敬苏轼的活动。我们用课前演讲了解苏轼生平,在晨读时间吟诵苏轼的诗词,暮省时间进行游戏飞花令,临摹苏轼的书法和画作,跟着康震老师一起品读苏轼,各学科苏轼整合课。老师还推荐我们观看了纪录片《苏东坡》。

  了解苏轼

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  阅读苏轼

  

  

  

  

  

  

  

  

  研究苏轼

  随着对苏轼的了解越来越多,我们也产生了很多问题。利用假期时间,我们进行了苏轼为主题的小课题研究。

  同学们自愿组成小组,确定研究课题,进行小组讨论、分工。快看这群里讨论有多么热烈。(哈哈,贡献智慧的同学,组长还给发红包)

  

  各小组同学将老师们也加入群中,展开了师生讨论。一遇到疑难问题就随时和老师沟通请教,老师成为了同学们的贴身军师。思维在碰撞中产生了更多火花。

  

  看,老师们都把课题研究群置顶,方便随时关注。

  

  

  

  

  本次班级共完成课题研究报告23份,研究主题各有不同:《大数据帮你进一步认识苏轼》、《今人对苏轼的评价和苏轼的影响力》、《行走的苏轼》、《唯美景与美食不可辜负》、《苏轼的朋友圈》、《苏轼的心情曲线》、《苏轼的旅游品牌价值》、《苏轼vs李白》等等。

  本期分享其中的五份课题报告,

  精彩马上来袭!!

  大数据分析帮你进一步认识苏轼

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

(责任编辑:马常艳)

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