第四，学习、研究和宣传有机结合，充分发挥理论的巨大力量。这几年，在用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的工作中，注意把理论学习、研究、宣传三者有机结合，互相促进。实践告诉我们，认真学好理论，是武装头脑、提高认识、统一思想、做好工作的重要前提和基础；加强理论研究，是引导学习深入的重要条件；正确开展理论宣传，是把理论学习、研究的成果展现出来，在广大干部、群众中扩大科学理论的影响，进而形成推动实践发展的巨大力量的重要环节。坚持理论学习、研究、宣传的全面深化、紧密配合和整体推进，必将带来党的思想理论建设的新进步，使伟大的理论在推进两个文明建设中发挥出更大的作用。
第五，在加强党的理论建设实践中培养提高马克思主义理论工作者队伍。这支队伍人数众多，分布在全国各条战线和各个方面。为了引导这支队伍更多地关注和参与邓小平建设有中国特色社会主义理论的研究，不断加强自身建设，中央决定在中央党校、中国社会科学院、国家教委、国防大学和上海社会科学院成立了五个研究这一理论的基地。许多省区市也相继成立了研究中心、研究小组。这些组织在各级党委的领导下，同其他科研机构互相配合，吸引了大批理论工作者投身建设有中国特色社会主义理论和实践的研究。这几年，理论研究领域逐步拓宽，研究水平也逐步提高。在这个过程中，我们的理论工作者队伍得到了锻炼，涌现了一批优秀人才，收到了既出成果、又出人才的效果。
对于党的理论建设工作取得的新成绩、新进步和积累的新经验，必须充分肯定。同时也要清楚地看到，这方面工作的进展并不平衡，同形势和任务的要求相比，还有这样那样的不适应，还存在一些问题和不足。主要是：一部分干部包括有些领导干部理论学习的自觉性还不高、联系实际还不够，如何引导广大党员和群众不断深入学习也有待进一步探索；理论研究中的精品力作还不够多，对重大理论和现实问题的系统深入研究有待加强；理论宣传的针对性和吸引力、感染力还不够强，如何更好地贴近实际、贴近群众、打动人心也有待进一步努力。各级党委和领导同志应当正视这些问题和不足，下决心加以解决。
伟大的事业，必须有伟大的理论来指导；领导伟大事业的党，必须有伟大理论的武装。党的十四届五中全会规划了今后十五年我国国民经济和社会发展的跨世纪奋斗目标，十四届六中全会又制订了今后十五年我国社会主义精神文明建设的跨世纪行动纲领。现在，全党和全国各族人民正在为实现两个文明建设的宏伟蓝图，把有中国特色社会主义的伟大事业全面推向新世纪而努力奋斗。中国的社会主义现代化建设正处在关键时期。肩负伟大历史使命的党，必须比以往任何时候都更加重视科学理论的指导，更加努力做好用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的工作。只有这样，才能保证党在思想上、政治上、组织上的完全巩固，才能全面正确积极地贯彻执行党的基本路线，始终站在时代的前列，经受住各种风险和困难的考验，更好地发挥领导核心作用。
邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马列主义、毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是确保全党团结统一的坚实思想政治基础，是新时期各项工作的根本指针，是凝聚和鼓舞全国人民实现民族振兴的强大精神支柱。改革开放十八年的实践证明，用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党、教育人民、指导工作，是我们取得胜利的根本保证。今后的实践，也必将继续证明这一点。党的十四届六中全会通过的决议，对党的思想理论建设进一步提出了明确要求，强调哲学社会科学必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。江泽民同志在全会闭幕时的讲话中也指出：“要在总结改革开放和现代化建设实践经验的基础上，努力加强马克思主义的哲学、经济学、政治学、法学、历史学、文艺学、新闻学、社会学、伦理学、教育学、管理科学等建设，这是党的思想理论建设的一项重要任务，是巩固和发展社会主义意识形态的一项重要任务。”面对新形势新任务，各级党委特别是主要领导同志，务必进一步认识坚持党的基本理论、基本路线、基本方针不动摇的极端重要性，务必以更高的自觉性、更有效的措施、更大的工作力度抓好邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传。理论、宣传战线的同志在这方面担负着特别重要的责任，更应当站在理论学习、研究、宣传的前列，以满腔的热情和扎实的工作，努力创造新的成绩。
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