为贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神和全国党建工作座谈会精神，深入学习贯彻习近平党建思想，持续深化党的创新理论武装，9月18日下午，北京师范大学开展2026年党员“同上一堂课”下半年第一课，邀请中央党史和文献研究院副院长、中央编译局局长季正聚作“加强新时代党的建设的根本遵循——认真学习贯彻习近平党建思想”专题报告。在校校领导和全校近1.4万名师生党员在北京和珠海两校区共206个会场共同参加学习。教育部党建工作联络员、对外经济贸易大学党委原书记蒋庆哲到会指导。校党委书记程建平主持报告会。
季正聚深入阐述了习近平党建思想的发展脉络、重大意义和丰富内涵，系统梳理了“十四个坚持”的核心要义与实践要求。他指出，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果，是“两个结合”在党建领域的创造性运用，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和行动指南。习近平党建思想鲜明提出“十四个坚持”，内涵丰富、逻辑严密，明体达用、体用贯通，具有鲜明的理论品格。新时代新征程，要坚持以习近平党建思想为指引，把党自身建设好、建设强，确保党在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
程建平指出，学习贯彻习近平党建思想是当前和今后一个时期全党的一项重要政治任务。全校各级党组织和广大党员干部要深刻领会习近平党建思想的科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源，准确把握“十四个坚持”的精髓要义，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来。要提高政治站位，将学习贯彻习近平党建思想同贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、贯彻落实习近平总书记对我校的重要讲话和重要指示批示精神相结合，在对标对表中央重大决策部署、高质量服务教育强国战略中锚定前进方向和战略重点。要坚持深学细悟，读原著、学原文、悟原理，分层分类开展专题学习研讨，将习近平党建思想有机融入思政课程和课程思政教育教学，加强体系化学理化研究阐释，努力推出一批有分量有价值的研究成果。要强化学用贯通，自觉运用习近平党建思想谋划和推进党的建设，推动党建与学校各项工作深度融合，开创高质量党建引领高质量发展新局面。要自觉树立和践行正确政绩观，巩固拓展学习教育成果，健全完善长效机制，锤炼过硬本领，坚持真抓实干，矢志追求卓越，加快推进中国特色世界一流大学建设。
参会师生党员表示，此次报告主题鲜明、思想深刻，既有政治高度、又有理论深度。要深入学习贯彻习近平党建思想，努力把学习成效转化为推动学校各项事业高质量发展的生动实践。
师生党员感想
李红 哲学学院党委书记
通过“同上一堂课”的学习，我们深刻认识到，习近平党建思想坚持“两个结合”，围绕“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”的重大时代课题，形成以“十四个坚持”为内涵要义的科学理论体系，全面深刻阐明新时代党的建设的最高原则、战略方针、价值追求、工作布局、方法路径等，开辟了马克思主义建党学说中国化时代化的新境界，标志着我们党对共产党执政规律和马克思主义政党建设规律的认识达到新高度，书写了新时代党的创新理论的党建篇。作为基层党组织，我们将进一步深学细悟《习近平党建文选》第一、二卷，以习近平党建思想为根本遵循，发挥学科优势，积极开展理论研究阐释，协同联动，一体推进党建“标杆院系”创建。
廖英 人工智能学院党委书记
通过参加“同上一堂课”，深入系统学习习近平党建思想，我收获满满。习近平党建思想为新时代高校基层党建工作提供根本遵循、指明前进方向。办好高等教育，根本在于坚持党的全面领导。院系党委肩负为党育人、为国育才使命，必须将党的建设贯穿办学治院全过程。面对新一轮科技革命与人工智能发展浪潮，我们要抢抓时代机遇，坚持以党建为引领，持续夯实基层党组织根基，强化师生思想政治引领，紧扣立德树人根本任务，抓实理论武装，引导教师坚守育人初心，激励青年学生筑牢理想信念，推动党建工作与教学科研、人才培养深度融合。新征程上，我们将不断强化政治担当，压紧压实党建责任，凝聚师生奋进力量，引导师生将个人发展融入国家战略大局，推动综合改革各项任务落地落实，助力学院高质量发展，为加快建设教育强国贡献力量。
郭肖汝 艺术与传媒学院教师
“同上一堂课”的专题学习，于我是一次深刻的思想洗礼与党性淬炼。作为一名新发展的艺术学科教师党员，我深刻认识到，美育是立德树人的重要载体，要推动习近平党建思想与艺术课堂及实践教学相融合。目前，我承担新开设课程《美术教育学》的教学工作，深感要把价值引领融入审美育人。今后，我将依托美育引导学生厚植家国情怀，做到教书与育人相统一。把本次学习成果转化为美育实践，用心培育学生审美素养与理想信念，践行为党育人、为国育才的初心使命。
谢志群 未来技术学院教师
通过学习习近平党建思想，我深刻认识到，高质量党建是激活教育科技人才一体发展的内生动力，党建与教学科研不是“两张皮”，而是方向引领与业务实践的内在统一。习近平党建思想蕴含的坚定理想信念、鲜明问题导向、科学思想方法，不仅是新时代党的建设的根本遵循，更为高校教师为党育人、为国育才提供了科学指引与行动指南。我将坚持把立德树人贯穿教学科研全过程，引导学生关注国家需求、勇于探索前沿。将依托学院学科交叉融合优势，立足环境污染防治和生态文明建设需求，聚焦新污染物治理中的关键科学问题，提升科研创新和成果转化能力，以高质量党建促进教学科研高质量发展，为建设教育强国和美丽中国贡献力量。
冉莉楠 党委/校长办公室工作人员
通过“同上一堂课”深入学习习近平党建思想，我深刻认识到，坚持“不忘初心、牢记使命”，落实到机关行政岗位上，就是守住为师生服务的本心，要以党的创新理论指导实际工作，把锤炼坚强党性融入日常，在工作中坚持围绕中心、服务大局，以师生为本，把习近平党建思想的要求融入制度执行、协调服务各环节，践行党员标准、提升管理服务效能，切实把学习成效转化为履职尽责、服务学校高质量发展的实际行动。
程一帆 乐育书院党委组织员
通过学习我深切认识到，坚持健全上下贯通、执行有力的组织体系，是习近平党建思想“十四个坚持”之一。党的力量来自组织，组织建设是党的建设的重要基础。作为乐育书院博学苑舍师生联合党支部书记，我所在的党支部获评广东省高校党建“双创”样板党支部，这既是荣誉，更是责任。我将始终牢记新时代党的建设总要求，坚持用党的创新理论凝心铸魂，贯彻落实新时代党的组织路线，持续擦亮支部党建品牌，发挥示范引领作用，引领青年学生坚定不移听党话、跟党走，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
郭燕 第二附属中学党委组织员
本次“同上一堂课”专题学习，给我带来一次实实在在的思想洗礼和党性提升。学习习近平党建思想，让我对新时代党的建设重大时代课题认识更加透彻，深化了我对岗位职责的理解，为我做好基层党建与学校育人工作提供指引。作为北京师大二附中党委组织员，我还负责学校德育、学生志愿服务工作，我深刻体会到，中学是为党育人、为国育才的前沿阵地，学校党建必须和育人工作紧密结合。我将扎实做好基层党组织基础性工作，把全面从严治党的要求落到学校党建具体事务中。不断强化党务工作责任意识，明晰以党建助力立德树人的实践方向。
李晓娟 图书馆退休党员、学校党委组织员
本次党课系统解读了习近平党建思想对马克思主义建党学说的巨大贡献。通过党课学习，我对习近平党建思想的时代价值与真理力量有了更为透彻的理解。令我感触最深刻的是党自我革命的宝贵经验，破解了我们党长期执政的历史难题，充分体现了百年大党清醒自律、勇于革新的优良品格。我长期在图书馆党务岗位工作，深知党建是文化育人工作的根本引领。现虽已退休，但党员的责任与担当从未松懈，今后我将持续钻研党的创新理论，立足自身优势，积极传播红色文化，弘扬正能量，始终以高标准严格要求自己，坚守党员初心、践行党员使命。
韩昱 社会学院2025级硕士研究生
治国必先治党，党兴才能国强。习近平党建思想以“十四个坚持”集中概括内涵要义，科学回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大课题。作为社会学专业青年学生党员，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，在田野调查中体悟党建引领基层治理的生动实践，在社区研究中理解党的群众路线的时代价值，把论文写在祖国大地上，以专业所学服务群众、服务社会，为推进新时代党的建设新的伟大工程贡献青春力量。
来源：党委组织部、珠海校区
摄影：齐松、许丹阳、温烨宁、杨家琛、胡源
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