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“问题学具”未“断根”? 确保治理效果长效化!

2023年03月16日 07:33   来源:广州日报   

  各地中小学陆续开学,包括文具、教辅用品等在内的学具市场开始活跃起来。新华社记者调查发现,一些地方中小学附近仍有影响中小学生身心健康的“问题学具”在售:有对人身安全造成较大风险隐患的“危险学具”,有对中小学生影响较大属于重点治理对象的“盲盒学具”……多地主管部门已针对“问题文具”开展专项检查,进一步探索提升治理效能、实现治理效果长效化的系统措施。

  据新华社电

  中小学周边仍可见“问题学具”

  记者走访了南京市游府西街小学、洪武北路小学、南京师范大学附属小学周边几家文具店,发现仍有店铺出售“笔刀”“刻刀笔”。这种“刻刀笔”外观与普通圆珠笔无异,但内含尖锐刻刀,往往被作为手工类学具出售。此前因其对中小学生,特别是低龄未成年人造成安全隐患,已被有关部门叫停在中小学周边出售。

  经测量,这款刻刀笔弹出的刻刀部分达0.5厘米,非常锋利。记者注意到,在其包装背面标注有明确的“警告”:本产品含有美工刀功能性锐利边缘/尖端。不适合15岁以下(包含15岁)儿童使用。但出售该品的几家文具店均开在当地小学周边,店主也未设置购买年龄限制。

  记者还随机购买了9款学生常用彩泥送往检测机构检测。广电计量化学分析测试主管陆伟东告诉记者,送检样品中有的在可迁移元素检测中检出重金属钡;有的检出游离甲醛值严重超标,高达学生用品新国标限值的2.6倍。

  中山大学附属第三医院皮肤科主任赖维说,长期接触此类物品对儿童肝肾系统、血液系统损害较大。

  在贵阳、沈阳等地,部分中小学周边的文具店里,“中性笔盲盒”“橡皮盲盒”“文具盲袋”等盲盒类学具仍被商家摆在显著位置销售。贵阳一位家长告诉记者,他上小学三年级的孩子迷恋购买学具盲盒,“去年以来,孩子零花钱、压岁钱大部分都用来买学具盲盒,就像上瘾一样。”

  “有的孩子是沉迷于开盲盒的新鲜刺激感,有的孩子是沉迷于收集全套图案或款式等的虚荣心,不管哪种都扭曲了学具的意义,也给孩子们造成误导。”辽宁省朝阳市西街雷锋小学五年级班主任苏晓娜说,现在的盲盒学具花样翻新越卖越贵,孩子沉迷其中不但浪费金钱和时间,还刺激了他们之间攀比心、虚荣心的滋长。

  “高价学具”夸大宣传

  记者发现,还有部分商家利用“可怜天下父母心”的家长心态,对一些学具功能进行夸大或虚假宣传,诱导家长花“冤枉钱”,有些还会伤害孩子的健康。记者发现,所谓“护脊书包”虽然已被专家屡次“打假”,但在广州仍以不菲价格在售,且销量很好。

  有专家提醒,有些数千元一台的“护眼学习灯”号称能“还原自然光线”,其宣传的护眼效果也很可疑。中山大学中山眼科中心屈光与青少年近视防控科主任医师杨晓表示,读写作业台灯能否达到所谓的“护眼”功能即近视防控的功能,至今国家没有相关参数标准。

  还有一些所谓的AR、AI高科技学具也涉嫌虚假宣传。广州一名初中生家长王女士花费千元给孩子买了一款AR物理智能学习卡。“所谓的AR就是在手机上呈现3D图形,AI解说生硬,操作也不流畅。”王女士说。

  新学期伊始,广东、江苏等多地主管部门已针对“问题文具”开展专项检查,进一步探索提升治理效能、实现治理效果长效化的系统措施。近期,多地市场监管部门也针对包括“刻刀笔”在内的危险文具赴当地中小学周边展开清查,排除风险。

  市场监管总局表示将继续加强产品质量安全风险信息收集和舆情监测,持续加大校园周边儿童和学生用品专项整治力度,严查生产销售危险文具以及其他涉及质量安全问题的儿童和学生用品等违法行为。

  消费提醒:学生用品不要“香气喷喷”也不要“臭气熏熏”

  广州日报讯 (全媒体记者王宇、何颖思 通讯员穗市监)按照学生用品本身的属性特点,学生用品可分为书写型、修正型、收纳型和工具型。书写型如圆珠笔、中性笔等;修正型如橡皮擦、修正液等;收纳型如文具盒、笔袋等;工具型如学生剪刀、卷笔刀等。

  广州市市场监管局提醒,购买和使用学生用品时,建议做到“三要”和“三不要”。“三要”指要标签标识齐全。至少包含产品名称、执行标准、生产者名称和地址等。合格的学生用品应在产品或其最小包装或其销售包装上标明“本产品适合14周岁以下(含14周岁)的学生使用”或“适用年龄:6岁至14岁”;要造型简单,尽量选购无吊坠、无鲜艳颜色、无装饰物的学生用品;要正确使用。家长要提醒学生如何规避危险,引导学生如何正确使用,如学生使用拉杆式书包走路或上下楼梯时,过快过猛可能会绊倒自己或他人。

  “三不要”指不要“香气喷喷”“臭气熏熏”的学生用品,尽量不要选购香味浓烈、塑胶味较重或具有刺激性气味的学生用品;不要“割手感”的学生用品。仔细用手去摸查学生用品的外边缘或突出部分,如果有“割手感”,在使用过程中易出现划伤、刺伤皮肤的危险,建议不要购买;不要盲目跟风、盲目攀比。建议积极引导学生树立正确的消费观,不要购买豪华、高价的学生用品;抵制“盲买”“滥买”,秉承够用、适用、实用原则,按需购买。

(责任编辑:施晓娟)

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2023-03-16 07:33 来源:广州日报
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