| 校园华尔兹到底该走向哪里?
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| 一方面教育部是极力的推荐校园舞,将华尔兹、伦巴等交际舞引进校园,而另一方面,家长与学校又开始担忧学生在进行了大量的身体接触以后,容易将青春期的孩子引向早恋。
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| 强制学生跳舞是一个形象工程
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| 中华民族文化灿烂,有许多能歌善舞的少数民族,这是我们国家的骄傲。但是也应该知道,作为全国人口最多的民族汉族,其实是并不擅长歌舞的。汉族的民族性格是比较内敛的,不善于把自己的内心情感外在地表达出来,因而并不擅长歌舞。
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| 不会引发早恋,集体舞不是问题
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| 男女授受不亲,少年男女手拉手,早恋岂非要大行其道?教育部的回答和解释也一本正经:不会引发早恋,因为舞伴并不固定,四人一组,会经常交换。早恋问题在青少年教育中当然很重要,不过拿集体舞来说事,实在没必要。
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| 校园集体舞,舞动青春?政绩工程? |
| 校园集体舞,这一为了丰富校园生活而增加的教育改革新形式,是“利”还是“弊”呢?这期“谈来坛趣”带大家进行讨论,这一新形式的推广,是否能扩大交际?是否能激发早恋?教育部推行这套集体舞,到底意在哪里呢?这一优雅的华尔兹在校园扎根发芽,并带着可以寄予“培养国人审美情趣”的期望,究竟会带来怎样的反响呢?欢迎大家进来参与此话题! |
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